Pelatihan Kurikulum Merdeka Oleh Pengawas Binaan Ibu Mislita, M.Pd

Kerinci, 18 Juli 2024** – MTsN 5 Kerinci menggelar pelatihan Kurikulum Merdeka yang dipimpin oleh Ibu Pengawas Binaan, Mislita, M.Pd. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru dengan pemahaman yang mendalam dan keterampilan praktis dalam menerapkan Kurikulum Merdeka di lingkungan madrasah. Kegiatan ini berlangsung selama satu hari dan dihadiri oleh seluruh guru dan tenaga pendidik MTsN 5 Kerinci.

Kurikulum Merdeka merupakan salah satu kebijakan terbaru dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang bertujuan untuk memberikan kebebasan kepada guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Kurikulum ini menekankan pada pembelajaran yang fleksibel, berbasis proyek, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi siswa.

Kepala MTsN 5 Kerinci, Hardial, S.Pd, M.Pd dalam sambutannya mengungkapkan pentingnya pelatihan ini. “Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan bagi kita untuk menciptakan pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna bagi siswa. Melalui pelatihan ini, kita berharap para guru dapat memahami dan mengimplementasikan kurikulum ini dengan baik, sehingga siswa dapat belajar dengan lebih kreatif dan mandiri,” ujarnya.

Dan Bpk kepala sangat berterimakasih atas kunjungan Ibu Pengawas Binaan yang sekaliagus memberikan pekatihan tentang Kurikulum merdeka ini.

Ibu Pengawas Binaan, Mislita, M.Pd., yang menjadi narasumber dalam pelatihan ini, menyampaikan berbagai materi penting terkait Kurikulum Merdeka. Beberapa poin utama yang dibahas meliputi:

1. Konsep dan Filosofi Kurikulum Merdeka: Mislita menjelaskan dasar-dasar filosofi Kurikulum Merdeka yang menekankan pada kebebasan belajar, pembelajaran yang berpusat pada siswa, dan pengembangan kompetensi.

2. Perencanaan Pembelajaran: Para guru diajak untuk memahami cara merancang pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran diferensiasi yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa.

3. Penilaian Autentik: Mislita memaparkan teknik-teknik penilaian yang lebih autentik dan komprehensif, yang tidak hanya menilai hasil belajar siswa tetapi juga proses pembelajarannya.

4. Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran: Dalam era digital ini, penggunaan teknologi menjadi salah satu aspek penting dalam Kurikulum Merdeka. Mislita memberikan contoh-contoh praktis penggunaan teknologi untuk mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik.

Pelatihan ini disambut dengan antusias oleh para guru MTsN 5 Kerinci. Mereka aktif berpartisipasi dalam setiap sesi, baik dalam diskusi, tanya jawab, maupun simulasi pembelajaran. Salah satu guru, Ibu Nurhasanah, mengungkapkan rasa senangnya. “Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi kami. Kami mendapatkan banyak wawasan baru tentang bagaimana menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Kami siap mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di kelas,” ujarnya.

Setelah mengikuti pelatihan, para guru MTsN 5 Kerinci merencanakan untuk segera mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam kegiatan belajar mengajar. Mereka akan menyusun rencana pembelajaran yang lebih fleksibel, memanfaatkan proyek-proyek kreatif, dan melakukan penilaian yang lebih komprehensif. Selain itu, sekolah juga akan menyediakan dukungan dan fasilitas yang diperlukan untuk mendukung keberhasilan implementasi kurikulum ini.

Kepala MTsN 5 Kerinci, Hardial, S.Pd, M.Pd menyampaikan harapannya agar Kurikulum Merdeka dapat diterapkan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi siswa. “Kami optimis bahwa dengan kerja sama dan komitmen dari seluruh guru, Kurikulum Merdeka dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa. Kami akan terus mendukung dan memfasilitasi para guru dalam proses ini,” tutupnya.

Pelatihan Kurikulum Merdeka di MTsN 5 Kerinci, merupakan langkah awal yang penting dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang kurikulum ini, para guru diharapkan dapat menciptakan pembelajaran yang lebih kreatif, fleksibel, dan berpusat pada siswa.

Terakhir Pesan dari Ibu Pengawas Binaan Buk Mislita M.Pd agar kita selalu meningkatkan Kinerja, menumbuhkan rasa peduli terhadap madrash dan peserta didik, ubah cara belajar menjadi menyenangkan, dan jadilah guru yang selalu dirindukan dan di tunggu tunggu oleh peserta didiknya. Semoga implementasi Kurikulum Merdeka di MTsN 5 Kerinci dapat berjalan dengan lancar dan memberikan hasil yang optimal.

Penulis : Aya