Tingkatkan Pemahaman Kurikulum dan Moderasi Beragama MTsN 5 Kerinci mengikuti Zoom Meeting

Kerinci, [17/01] –Kepala Madrasah, Kaur TU Wakil Kepala dan seluruh tenaga pendidik MTs 5 Kerinci secara aktif mengikuti kegiatan peningkatan kapasitas yang difokuskan pada pengembangan kurikulum madrasah dan penguatan moderasi beragama. Kegiatan ini dihadiri langsung oleh Bapak Kepala Kementrian Agama Kantor Wilayah Jambi, Bapak H. Mahbub Daryanto, M.Pd.I dan Bapak Kasubdit Kurikulum KSKK Dr.Abdul Basit S.Ag, MM., sebagai narasumber utama.

Kegiatan berlangsung mulai pukul 14.00 sampai dengan selesai. dalam kesempatan ini para peserta diberikan pemahaman yang komprehensif mengenai Kurikulum Madrasah yang saat ini tengah diterapkan di seluruh satuan pendidikan madrasah di Indonesia. Kasubdit Kurikulum menjelaskan secara detail tentang tujuan, karakteristik, serta implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat madrasah.

“Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih besar bagi guru dalam mendesain pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik,” ujar Kasubdit Kurikulum. “Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai profil pelajar Pancasila Rahamatan Lil 'alamin.”

Selain itu, kegiatan ini juga menyoroti pentingnya moderasi beragama dalam konteks pendidikan. Kasubdit Kurikulum menekankan bahwa moderasi beragama merupakan kunci dalam membangun kerukunan umat beragama dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.
“Moderasi beragama harus menjadi bagian integral dari proses pembelajaran di madrasah,” tegas Kasubdit Kurikulum. “Guru memiliki peran yang sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama kepada peserta didik.”

Para peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini. Mereka aktif bertanya dan berdiskusi dengan narasumber mengenai berbagai hal terkait kurikulum dan moderasi beragama.





Waka Kurikulum BPK Harpuddin menyampaikan apresiasi atas penyelenggaraan kegiatan ini. “Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi kami untuk meningkatkan kompetensi dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik,” ujarnya. “Kami berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang telah kami dapatkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.”



Dengan mengikuti kegiatan ini, Diharapkan para tenaga pendidik MTs 5 Kerinci dapat Meningkatkan kualitas pembelajaran serta mendesain pembelajaran yang lebih inovatif dan menarik bagi peserta didik. Kemudian Guru juga dapat menanamkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan menghargai perbedaan dalam kehidupan sehari-hari dan Guru dapat menjadi contoh bagi peserta didik dalam mengamalkan nilai-nilai agama yang moderat.

Penulis :Aya