Perkuat Karakter dan Kembangkan Potensi Siswa, MTsN 5 Kerinci Gelar Rapat Evaluasi Kegiatan Pengembangan Diri

Kerinci, 3 September 2026 — Dalam upaya memperkuat pembinaan karakter sekaligus mengembangkan bakat dan potensi peserta didik, MTsN 5 Kerinci menggelar rapat evaluasi kegiatan pengembangan diri siswa. Kegiatan ini menjadi momentum penting untuk meninjau pelaksanaan berbagai program pengembangan diri yang telah berjalan sekaligus merumuskan langkah perbaikan ke depan.

Rapat evaluasi diikuti oleh unsur pimpinan madrasah, pembina kegiatan, serta pihak terkait yang terlibat dalam pembinaan peserta didik. Suasana rapat berlangsung serius namun penuh semangat, dengan berbagai masukan dan gagasan disampaikan untuk meningkatkan kualitas kegiatan pengembangan diri di madrasah.

Dalam evaluasi tersebut, dibahas berbagai aspek kegiatan, mulai dari keaktifan dan partisipasi siswa, kedisiplinan, minat dan bakat, capaian prestasi, hingga efektivitas pendampingan yang diberikan oleh para pembina. Evaluasi dilakukan sebagai bahan untuk memastikan setiap kegiatan benar-benar memberikan dampak positif terhadap perkembangan siswa.

Kegiatan pengembangan diri dinilai memiliki peran strategis dalam memberikan ruang kepada siswa untuk mengenali dan mengembangkan kemampuan mereka di luar pembelajaran akademik. Melalui kegiatan tersebut, siswa tidak hanya diarahkan untuk berprestasi, tetapi juga dibentuk menjadi pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, percaya diri, kreatif, mampu bekerja sama, dan memiliki karakter positif.

Pihak madrasah juga menekankan pentingnya sinergi antara guru, pembina, wali kelas, orang tua, dan siswa dalam mengembangkan potensi peserta didik. Setiap siswa memiliki bakat dan kemampuan yang berbeda sehingga membutuhkan pendampingan serta kesempatan yang sesuai untuk berkembang secara optimal.

Hasil evaluasi nantinya akan menjadi dasar dalam melakukan penyempurnaan program pengembangan diri. Kegiatan yang dinilai efektif akan terus ditingkatkan, sementara berbagai kendala yang ditemukan akan dicarikan solusi agar pelaksanaan program pada masa mendatang menjadi lebih terarah dan memberikan hasil yang maksimal.

Melalui evaluasi yang dilakukan secara berkala, MTsN 5 Kerinci berkomitmen menghadirkan program pembinaan yang tidak hanya berorientasi pada prestasi, tetapi juga pada pembentukan karakter peserta didik. Dengan demikian, siswa diharapkan mampu berkembang sesuai potensi masing-masing dan memiliki bekal yang kuat untuk menghadapi tantangan di masa depan.

Rapat evaluasi ini menjadi bagian dari komitmen MTsN 5 Kerinci untuk terus melakukan perbaikan dan inovasi dalam pembinaan peserta didik. Karakter yang kuat, bakat yang terasah, dan prestasi yang berkembang diharapkan menjadi fondasi lahirnya generasi madrasah yang unggul, berkarakter, dan berprestasi.(DN)