Tegakkan Kedisiplinan, Waka Kesiswaan MTsN 5 Kerinci Berikan Pembinaan Khusus bagi Siswa Indisipline

KERINCI, Sebagai bentuk komitmen dalam menjaga kualitas pendidikan dan ketertiban di lingkungan madrasah, Bidang Kesiswaan MTsN 5 Kerinci melakukan tindakan tegas terhadap sejumlah siswa yang terdeteksi melanggar peraturan disiplin, khususnya terkait kehadiran dan perilaku membolos pada jam pelajaran.

Waka Kesiswaan Bapak Renoldi, S.Pd melakukan proses pemanggilan dan pembinaan secara langsung terhadap siswa-siswa yang memiliki catatan kehadiran yang tidak konsisten. Langkah ini diambil berdasarkan data absensi harian yang menunjukkan adanya beberapa siswa yang sering tidak hadir tanpa keterangan (alfa) maupun meninggalkan lingkungan madrasah sebelum jam pulang sekolah berakhir.

Dalam proses tersebut, pihak kesiswaan memberikan pengarahan mendalam mengenai dampak negatif dari perilaku tidak disiplin. Selain merugikan diri sendiri karena tertinggal materi pelajaran, tindakan membolos juga dinilai mencederai integritas siswa dan marwah madrasah.
"Pendidikan bukan sekadar soal nilai di atas kertas, tapi tentang pembiasaan komitmen. Kita tidak ingin membiarkan kebiasaan membolos ini menjadi karakter yang terbawa hingga dewasa. Pembinaan ini adalah bentuk kasih sayang kami agar siswa kembali ke jalur yang benar," ungkap pihak Kesiswaan.

Sebagai bagian dari prosedur tetap (Protap) kedisiplinan, pihak madrasah juga melakukan langkah-langkah berikut:
Konseling Personal: Menggali alasan di balik perilaku siswa guna mencari solusi yang tepat.
Pemanggilan Orang Tua: Menjalin komunikasi dengan wali murid agar pengawasan terhadap siswa dapat dilakukan secara kolaboratif antara rumah dan sekolah.
Surat Pernyataan: Siswa yang bersangkutan membuat komitmen tertulis untuk memperbaiki kehadiran dan perilaku mereka.

Diharapkan dengan adanya tindakan preventif dan kuratif ini, tingkat kedisiplinan siswa di MTsN 5 Kerinci terus meningkat. Madrasah menegaskan bahwa lingkungan sekolah harus menjadi tempat yang aman dan kondusif bagi seluruh siswa untuk menimba ilmu secara maksimal tanpa adanya gangguan dari perilaku indisipliner.

Penulis: Aya