Edukasi Kesehatan Remaja, Puskesmas Hiang Isi Materi Hari Keempat MATAMUDA di MTsN 5 Kerinci

KERINCI (MTsN 5 Kerinci) Rangkaian kegiatan Masa Ta'aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 5 Kerinci terus berlanjut dengan menghadirkan program-program yang bermanfaat bagi tumbuh kembang siswa. Memasuki hari keempat pelaksanaan, pihak madrasah bekerja sama dengan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Puskesmas Hiang, Kecamatan Sitinjau Laut, untuk memberikan penyuluhan kesehatan terpadu bagi para peserta didik baru kelas VII.



Kegiatan yang berpusat di lingkungan madrasah ini disambut dengan antusiasme tinggi oleh para siswa. Kehadiran tim medis dan promotor kesehatan dari Puskesmas Hiang ini bertujuan untuk membekali generasi muda dengan pengetahuan dasar mengenai pola hidup sehat, mengingat masa transisi dari sekolah dasar ke jenjang madrasah tsanawiyah diiringi dengan fase perkembangan remaja yang dinamis.

Dalam pemaparannya, tim pemateri dari Puskesmas Hiang menyampaikan berbagai materi krusial yang sangat erat kaitannya dengan kesehatan remaja. Beberapa poin utama yang dibahas meliputi pentingnya menjaga kebersihan diri (personal hygiene), penerapan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan sekolah, edukasi mengenai gizi seimbang untuk mencegah anemia pada remaja, serta sosialisasi mengenai kesehatan reproduksi remaja awal.

Kepala MTsN 5 Kerinci, Bapak Dafri Hayani, S.Pd, M.Pd, menyampaikan apresiasi dan terima kasih yang mendalam atas kehadiran dan ilmu yang dibagikan oleh pihak Puskesmas Hiang. Beliau berharap, melalui sosialisasi kesehatan ini, para siswa baru tidak hanya fokus pada pencapaian akademik saja, tetapi juga tumbuh menjadi pribadi yang sadar akan pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental sejak dini.

Melalui interaksi yang aktif dan edukatif selama sesi tanya jawab, kegiatan MATAMUDA hari keempat ini berjalan dengan sukses dan lancar. Dengan adanya pembekalan dari Puskesmas Hiang ini, civitas akademika MTsN 5 Kerinci berkomitmen untuk terus mewujudkan lingkungan madrasah yang sehat, bersih, dan suportif demi mendukung proses belajar mengajar yang optimal.

Penulis: Aya