Sambut Tahun Ajaran 2026/2027, Tim Kurikulum MTsN 5 Kerinci Pastikan Guru Mengajar Sesuai Kompetensi

Kerinci (11 Juni 2026) � Dalam rangka menyambut Tahun Ajaran 2026/2027, Tim Kurikulum MTsN 5 Kerinci menggelar rapat koordinasi pembagian tugas mengajar bagi seluruh guru di lingkungan madrasah. Kegiatan yang berlangsung tersebut bertujuan memastikan setiap pendidik mendapatkan tugas mengajar yang sesuai dengan kompetensi, latar belakang pendidikan, serta pengalaman yang dimiliki sehingga proses pembelajaran dapat berjalan lebih optimal. Pembagian tugas mengajar berdasarkan kompetensi guru merupakan praktik yang umum dilakukan madrasah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Bapak Harpuddin, S.Pd, menyampaikan bahwa penyusunan jadwal dan pembagian mata pelajaran dilakukan melalui kajian yang matang dengan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik, ketersediaan guru, serta ketentuan beban kerja yang berlaku. Dengan langkah tersebut, diharapkan setiap guru dapat melaksanakan tugas secara profesional dan maksimal.

"Kami berupaya menempatkan guru pada bidang yang sesuai dengan kompetensi dan keahliannya. Hal ini penting agar proses pembelajaran lebih efektif dan peserta didik memperoleh layanan pendidikan yang berkualitas," ujarnya.

Sementara itu, Kepala MTsN 5 Kerinci, Dafri Hayani, S.Pd. M.Pd, menegaskan bahwa penempatan guru sesuai kompetensi merupakan salah satu strategi madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Menurutnya, guru yang mengajar sesuai bidang keahlian akan lebih mudah mengembangkan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik.

�Setiap guru memiliki potensi dan keunggulan masing-masing. Oleh karena itu, pembagian tugas harus dilakukan secara proporsional agar seluruh sumber daya yang dimiliki madrasah dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung keberhasilan pembelajaran,� ungkapnya.

Selain membahas pembagian tugas mengajar, rapat juga membicarakan persiapan perangkat pembelajaran, program penguatan karakter siswa, kegiatan ekstrakurikuler, serta strategi peningkatan prestasi akademik dan nonakademik pada tahun ajaran baru. Seluruh guru diberikan kesempatan untuk menyampaikan masukan dan saran guna menyempurnakan program kerja madrasah.

Dengan selesainya proses pembagian tugas mengajar ini, MTsN 5 Kerinci optimistis dapat mengawali Tahun Ajaran 2026/2027 dengan lebih terarah dan siap memberikan layanan pendidikan terbaik bagi seluruh peserta didik. Semangat kolaborasi dan profesionalisme yang ditunjukkan seluruh warga madrasah diharapkan menjadi modal penting dalam mewujudkan madrasah yang unggul, berprestasi, dan berkarakter.
Penulis : DN