Perkuat Mutu Pembelajaran, Tim Pengawas Gelar Sosialisasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di MTsN 5 Kerinci

KERINCI (MTsN 5 Kerinci) – Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidik dan menyelaraskan arah kebijakan kurikulum terbaru, MTsN 5 Kerinci menerima kunjungan dan kegiatan sosialisasi dari Tim Pengawas Kementerian Agama Kabupaten Kerinci. Kegiatan difokuskan pada pemaparan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang diikuti secara antusias oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan madrasah.



Pada sesi pertama, Pengawas Kemenag Kabupaten Kerinci, Bapak Syahruddin, memaparkan secara mendalam mengenai pemanfaatan aplikasi MAGIS sebagai instrumen digital pendukung tata kelola dan evaluasi pembelajaran. Selain itu, beliau memberikan penekanan khusus terkait strategi mengintegrasikan konsep 5 Panca Cinta ke dalam proses pembelajaran harian di kelas agar suasana belajar tidak hanya terstruktur secara akademis, tetapi juga sarat akan nilai-nilai kedekatan emosional dan pembentukan karakter peserta didik.



Sementara itu, Pengawas Binaan MTsN 5 Kerinci, Ibu Darmiyalfita, mengupas tuntas tentang implementasi teknis penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dalam pembelajaran harian. Beliau menegaskan bahwa pendekatan KBC menuntut para guru untuk menghadirkan iklim kelas yang ramah, humanis, dan penuh kasih sayang, sehingga mampu melejitkan potensi serta rasa percaya diri siswa tanpa mengabaikan ketegasan dan kedisiplinan beragama.



Kepala MTsN 5 Kerinci, Bapak Dafri Hayani, S.Pd., M.Pd., menyambut hangat sosialisasi ini dan menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada tim pengawas Kemenag Kab. Kerinci. Beliau menekankan bahwa jajaran pendidik di MTsN 5 Kerinci siap mengimplementasikan arahan serta menyerap seluruh ilmu yang disampaikan demi menghadirkan inovasi pembelajaran yang lebih bermakna dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik.

Melalui sosialisasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan pemanfaatan aplikasi MAGIS ini, MTsN 5 Kerinci optimistis mampu memperkuat fondasi pendidikan yang humanis dan transformatif. Sinergi yang kuat antara pengawas pembina dan tenaga pendidik ini diharapkan dapat membawa MTsN 5 Kerinci terus melangkah maju sebagai madrasah yang unggul, berkarakter, dan penuh kasih sayang dalam mencetak generasi penerus bangsa.

Penulis: Aya